Das JFF – Institut für Medienpädagogik sucht zum 1. September 2025 für die Medienstelle Augsburg des JFF (MSA) eine*n Medienpädagog*in in Teilzeit (mindestens 30 Stunden/Woche). Jetzt bewerben!

Zu den Aufgaben gehören die Konzeption und Durchführung von medienpädagogischen Projekten mit Kindern und Jugendlichen sowie von medienpädagogischen Veranstaltungen für Eltern und Familien sowie Fortbildungen für Fachkräfte, die Koordination von freien Mitarbeitenden sowie die Beratung von Kinder- und Jugendeinrichtungen zu medienpädagogischen Fragen.
Bewerbungsschluss ist der 15. Juli 2025

Ab September startet ein neues Projekt: Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner, dem Verein einsmehr – Initiative Down-Syndrom Augsburg und Umgebung freuen wir uns sehr, dass die Sternstunden des Bayerischen Rundfunks ein zweijähriges medienpädagogisches Projekt rund um Medienkompetenz und digitale Teilhabe von jungen Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung fördern.

Spätestens wenn die Ferien starten, ist es Zeit für Abenteuer! Passend dazu lautet das diesjährige Motto beim Kinderfotopreis A³ „Blickwinkel-Abenteuer: echt zauberhaft“. Kinder von drei bis zwölf Jahren können ihre Schnappschüsse noch bis 19. September einreichen. Oder ihr kommt vorbei und knipst mit uns: Beim Kinderfriedensfest am 8. August sind wir mit einem Stand im botanischen Garten vertreten. Mit unseren Tablets können Kinder vor Ort fotografieren und wir unterstützen beim Einreichen. Kommt vorbei!

Der Kinderfotopreis A³ wird ausgeschrieben von der Medienstelle Augsburg des JFF (MSA) zusammen mit dem Amt für Kinder, Jugend und Familie der Stadt Augsburg, dem Amt für Jugend und Familie des Landkreises Augsburg sowie dem Kreisjugendamt Aichach-Friedberg. Weitere Kooperationspartner sind das Umweltbildungszentrum Augsburg, das Familienmagazin liesLotte, die Stadtsparkasse Augsburg, das CineStar Augsburg sowie die Sparkasse Schwaben-Bodensee.

In 14 Sessions haben 20 Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren im Familienzentrum Peter&Paul in Oberhausen ein eigenes digitales Bilderbuch erschaffen.
Im Rahmen des Projekts konnten die Kinder in verschiedenen Kreativ- und Experimentierräumen ihre Fantasie entfalten. Sie setzten sich spielerisch mit Themen wie Fotografie, Perspektiven und Kameraeinstellungen auseinander, tauchten ein in die Welt der Miniaturfotografie und vertonten die Geschichte. Auch die Gestaltung fantasievoller Bilder mit dem Greenscreen, das Entwerfen eigener Charaktere sowie der Aufbau einer Handlung entlang einer Geschichtsstruktur gehörten zum Programm!

Mit der App Book Creator konnten die kleinen Autorinnen und Autoren ihre Werke schließlich zu einem digitalen Bilderbuch zusammenstellen und probierten sich in Bildkomposition und Layoutgestaltung aus. Beim Familienfest Ende Juni wurde es nun vorgestellt. Das Projekt förderte nicht nur technisches, kreatives und soziales Verständnis, sondern zeigt vor allem, dass Kinder großartige Geschichten erzählen.

Acht Jugendliche und junge Erwachsene aus der Jugendradioredaktion „Junge Talente“ auf egoFM haben im Juni auf dem MODULAR-Festival die Newcomer*innen-Bühne moderiert. Das Festival ist jedes Jahr ein Highlight für die jungen Redakteur*innen. Bereits in den vergangenen Jahren konnten sich die Jungen Talente dort große Stars vors Mikrofon holen und vor Ort die Stimmung einfangen.
Ein besonderes Highlight in diesem Jahr war jedoch, dass die Nachwuchs-Journalist*innen und -Moderator*innen vor Ort live auf der Bühne junge Künstler*innen anmoderieren durften. Für die Jugendlichen und jungen Erwachsenen war dies eine ganz besondere Erfahrung, die sie wachsen ließ. Der Stadtjugendring Augsburg ermöglicht mit dem Festival einen wichtigen Ort der Beteiligung und Jugendkultur.

Die Beiträge und Interviews vom MODULAR-Festival sind aktuell und auch noch in den kommenden Wochen in der einstündigen Sendung der Jungen Talente auf egoFM zu hören: jeden Dienstagabend von 20 bis 21 Uhr auf dem Sender egoFM. Alle gesendeten Beiträge gibt es auf Soundcloud zu hören.

Wie bewege ich mich sicher im Netz? Wer sieht was? Nicht alles, was geht, ist erlaubt. Und überhaupt:  Wie gehen wir im Netz miteinander um? Diese Fragen sind längst auch an Grundschulen angekommen. Nach einigen Projekten in den höheren Jahrgangsstufen des Friedberger Förderzentrums in den vergangenen Jahren, führten wir von März bis Juni in insgesamt sechs Klassen der Stufen 3, 4 und 5 „Digitaltrainings“ durch. In diesen drei-tägigen Workshops war viel Raum für kreative Praxis mit den Schultablets in Kleingruppen.

So drehten die dritten Klassen beispielsweise kleine Erklär-Clips zum Thema Umgang miteinander, die vierten Klassen führten Interviews und gestalteten Plakate zum Thema Rechte und Pflichten im Netz, die fünften Klassen fokussierten sich auch die Verbreitungsmechanismen in Social Media und Desinformationskampagnen. Sie entwickelten selbst kleine Kampagnen, die als Postkarte den Weg in die jeweiligen Haushalte und so das Thema in die Familien brachten.
Das Projekt förderte technisches Wissen rund um das Tablet, Selbstwirksamkeit und Souveränität, einen kreativen und kritischen Umgang und nicht zuletzt Sozialkompetenzen.

Ende Juni fanden die Medientage für Referendar*innen der Grund- und Mittelschulen aus der Bildungsregion A³ statt. Im Rahmen der Medientage, die vor zwei Jahren auf Initiative des Medienzentrums Augsburg, des Schulamts, der Seminarleitungen sowie der Medienstelle Augsburg des JFF (MSA) ins Leben gerufen wurden, fand ein breites Angebot an Workshops zu verschiedenen Medienthemen statt.
Mitarbeiterinnen der MSA boten etwa einen Workshop zu niedrigschwelligen Methoden für Medienprojekte in Schulklassen sowie einen Workshop zum Thema „Influencer“ an. In den Workshops erprobten die angehenden Lehrkräfte medienpädagogische Methoden.